Vous trouverez ici une sélection des dernières informations concernant l'UniGR, dont les mesures prises pendant la crise du Coronavirus. Vous trouverez également les initiatives de nos universités membres, celles de l‘UniGR-Center for Border Studies, ainsi qu'une revue de presse.
En raison de la crise sanitaire actuelle, nos universités partenaires et l'ensemble du public académique sont confrontés à de nombreux défis qui bouleversent leurs modes de fonctionnement. Nous tenons à exprimer notre admiration et notre solidarité à l'égard de tou.te.s ceux et celles qui œuvrent à la continuité des missions universitaires. Face à ces nouveaux défis, la coopération universitaire transfrontalière a également gagné une nouvelle dimension illustrée par les initiatives ci-dessous:
Mesures prises par les universités de la Grande Région dans le cadre de la pandémie de Covid-19 :
Un aperçu commun des mesures prises par les six universités de la Grande Région en matière d'enseignement, d'examens, d'accès aux campus et de nombreux autres aspects se trouve dans ce tableau (version du 28/05/20).
Attestation universitaire pour les étudiants qui traversent la frontière :
Compte tenu de la fermeture actuelle des frontières (statut au 12.05.20), le gouvernement fédéral a décidé d'accorder aux étudiants transfrontaliers le "statut de navetteur" et en a informé la police fédérale, en charge des contrôles aux frontières. Vous trouverez de plus amples informations à ce sujet ainsi que les documents pertinents sur le site web de la police fédérale, sous le point 4.
Les initiatives de nos universités partenaires en temps de coronavirus :
Les nombreuses initiatives de nos universités partenaires, regroupées sur cette page, montrent que la créativité et l'inventivité ne manquent nullement en temps de crise. Cet inventaire a été créé dans le cadre de la série du même nom avec deux contributions hebdomadaires sur nos réseaux sociaux.
Initiatives de l’UniGR-Center for Border Studies :
La pandémie de coronavirus présente des inconvénients mais aussi des opportunités pour la recherche. L‘UniGR-Center for Border Studies, qui effectue des travaux de recherche sur les régions frontalières, a lancé deux initiatives sur son site web afin de lutter scientifiquement contre la pandémie : le blog BorderObs rassemble les contributions actuelles de scientifiques* qui s'intéressent au développement des frontières et des régions frontalières. La Galerie des frontières, qui "exposait" déjà des photos de frontières du monde entier avant la pandémie, a maintenant sa propre section "Frontières à l'époque de COVID-19", où sont rassemblées des photos de "nouvelles" frontières. N’hésitez pas à y jeter un coup d'œil !
Revue de presse :
Le 28 avril, le heute journal (ZDF, chaîne de télévision publique) a diffusé un article détaillé sur le travail de l'UniGR, notamment dans le contexte de la fermeture des frontières. La secrétaire générale Frédérique Seidel, le scientifique Christian Wille du Centre de l‘UniGR-Center for Border Studies et l'étudiant en Master in Border Studies Lukas Redemann sont intervenus. Cliquez ici pour accéder à la médiathèque de la ZDF, le sujet commence à partir de la minute 7:40.
Le 14 avril dernier, l'UniGR a diffusé un communiqué de presse sur la nouvelle dimension de la coopération transfrontalière. Il y est question de l‘impact de la fermeture des frontières sur la coopération au sein du réseau UniGR et des nouvelles voies qui ont été empruntées en conséquence. Vous pouvez vous informer sur toutes les initiatives qui naissent de cette situation inhabituelle. La fermeture des frontières fait également l'objet d'une déclaration de l'UniGR au Parlement du Land de Sarre, que vous pouvez lire ici.
Dans une interview à la radio française RCF (à partir de la minute 9:30), la secrétaire générale Frédérique Seidel explique l'impact de la pandémie sur la coopération quotidienne entre les universités de la Grande Région et les obstacles de la vie de tous les jours qui sont liés à la fermeture des frontières.
Une revue de presse détaillée sera bientôt disponible dans notre section du même nom.