« Les frontières sont aujourd’hui de moins en moins considérées comme des barrières ou des obstacles et de plus en plus comme une source potentielle de coopération pouvant profiter aux deux populations qu’elles séparent ». Ce constat de la Commission de la Gouvernance du Conseil de l’Europe d’octobre 2013 est une réalité pour les établissements d’enseignement supérieur et de recherche des territoires frontaliers, et pour l’ensemble de leurs publics.